老师称呼： |
许老师（767734） | |||
性别： |
男 | |||
出生年月： |
1995年10月（31岁） | QQ在线预约： |
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目前身份： |
本科在读 | 电话预约老师： | 17855825547 付老师 | |
所学专业： |
城乡规划 | |||
就读学校：
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宁波大学 | |||
目前生活住所： |
江北区. 宁波大学 | |||
可教授科目： |
小学数学, 小学英语, 初一英语, 初一数学, 初二数学, |
可授课区域： |
江东区, 江北区, 镇海区, 鄞州区 |
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自我描述：
家教经历： |
教过小学和初一的数学和英语 |
所获证书： |
老师.编号 |
高校.目前身份.专业.入学年份 |
所在城区 |
经验介绍 |
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何老师 （925585）
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宁波大学.本科在读
城乡规划专业 、2016年入学 |
江北区 |
本科就读于宁大城乡规划专业，现在大三，时间充裕，本科期间曾获得英语四级证书，高考英语成绩126分... |
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黄老师 （833923）
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宁波大学.本科在读
城乡规划专业 |
镇海区 |
宁波大学工科专业，理科较好，暑假在浙江师范大学接过初中高中两次家教，家长反映均良好。 |
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王老师 （843718）
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宁波大学.本科在读
城乡规划专业 、2015年入学 |
江北区 |
本科就读于宁波大学，现为大三学生，时间充裕。授课耐心，喜欢和学生沟通。之前有过几次家教经验，教过... |
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王老师 （832949）
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宁波大学.本科在读
城乡规划专业 、2015年入学 |
江北区 |
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王老师 （832965）
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宁波大学.本科在读
城乡规划专业 、2015年入学 |
江北区 |
- |
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何老师 （831207）
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宁波大学.本科在读
城乡规划专业 、2015年入学 |
江北区 |
本人就读于宁波大学三年级，城乡规划专业，之前有过小学生家教经验，对于小学生的辅导很有把握。本人教... |
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杨老师 （787551）
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宁波大学.本科在读
城乡规划专业 、2015年入学 |
江北区 |
就读于宁波大学城乡规划专业，平时成绩优秀，担任两年组织委员。中考总分698，高考总分635。学习... |
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娄老师 （594722）
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宁波大学.本科在读
城乡规划专业 、2013年入学 |
江北区 |
做家教是想丰富自己的生活，我是一个很开朗的人，很随和，有点幽默，可以很融洽的处理人与人之间的关系... |
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陈老师 （687019）
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宁波大学.本科在读
城乡规划专业 、2014年入学 |
江北区 |
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莫老师 （667854）
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宁波大学.本科在读
城乡规划专业 |
江北区 |
有责任心，能够和学生建立良好关系，注重方法上的指导，有家教经验，曾做过初一辅导班的辅导老师，接过... |
老师.编号 |
高校.目前身份.专业.入学年份 |
所在城区 |
经验介绍 |
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薛老师 （1097769）
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宁波大学.专职老师
生物专业专业 |
海曙区 |
自我描述示例：
本科就读于宁波大学生物学专业，现从事IT行业，所以可以尝试初中以下数学教学，本... |
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张老师 （1075498）
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宁波大学.本科在读
日语专业 、2021年入学 |
镇海区 |
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马老师 （1050922）
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宁波大学.本科在读
工商管理专业 、2018年入学 |
江北区 |
本人高考总分575，数学130 英语122 语文109，综合214。目前大三，我在大一大二曾带过... |
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张老师 （1072728）
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宁波大学.硕士在读
思想政治教育专业 、2020年入学 |
江北区 |
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韦老师 （1071196）
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宁波大学.本科在读
旅游管理专业 |
耐心热情，英语已过四六级，初高中地理成绩优异，有小学的家教经验。 |
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潘老师 （1046642）
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宁波大学.本科在读
工程管理专业 、2017年入学 |
江北区 |
自我描述：本科就读于宁波大学工程管理专业，本科期间通过英语四六级以及计算机二级，获得校三等奖学金... |
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郑老师 （1060539）
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宁波大学.本科毕业
会计学专业 、2016年入学 |
海曙区 |
本科就读于宁波大学会计学专业，现时间充裕。本科期间获科研竞赛校二等奖，优秀大学生奖项、获四次校三... |
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肖老师 （1055812）
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宁波大学.硕士在读
土木工程专业 、2021年入学 |
江北区 |
本科就读于宁波大学土木工程专业，现在是宁波大学准研究生，丰富家教经验，曾在某驰教育做过四十天的，... |
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张老师 （1059848）
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宁波大学.本科在读
临床专业 、2019年入学 |
江北区 |
自我介绍:个人活泼开朗，心思细腻，喜欢学习，进入大三自己也准备考研。自己在小初高成绩比较优异，在... |
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沈老师 （987914）
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宁波大学.本科在读
土木工程专业 、2018年入学 |
江北区 |
现就读于宁波大学土木工程专业大二学生，周一到周五晚上及周末有时间，在大一参加浙江省物理创新竞赛获... |
