老师称呼： |
李老师（1035457） | |||
性别： |
女 | |||
出生年月： |
2001年5月（25岁） | QQ在线预约： |
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目前身份： |
本科在读 | 电话预约老师： | 17855825547 付老师 | |
所学专业： |
金融学 | |||
就读学校：
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浙江万里学院 | |||
目前生活住所： |
. - | |||
可教授科目： |
小学 ，初中数学，英语 |
可授课区域： |
鄞州区 |
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自我描述：
家教经历： |
在读期间，初中英语基本108以上，数学100以上，曾获校级数学竞赛二等奖 |
所获证书： |
老师.编号 |
高校.目前身份.专业.入学年份 |
所在城区 |
经验介绍 |
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古老师 （1050939）
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宁波大学.本科在读
金融学专业 、2018年入学 |
江北区 |
本科宁波大学在读大三学生，现在担任班级文艺委员一职，学习成绩较好，大二获得校三等奖学金和... |
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丁老师 （1044432）
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宁波大学.本科在读
金融学专业 、2017年入学 |
海曙区 |
子轩教育全职一对一英语辅导
六年级全科辅导初一初二全科辅导
英语高考126
获得过互联网大... |
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陈老师 （993796）
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宁波大学.本科在读
金融学专业 、2018年入学 |
江北区 |
从小学到高中获若干作文比赛证书，并一直担任班干部，有责任心。高考在福建参加全国卷一考试，成绩为5... |
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吴老师 （830336）
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宁波大学.本科在读
金融学专业 |
镇海区 |
暑假家教同学成绩提升明显 |
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李老师 （475934）
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宁波大学.本科在读
金融学专业 、2015年入学 |
江北区 |
我是一个理智型的人，性格温和，乐观积极，具有亲和力，善于沟通，对人有耐心，且循循善诱。我初中高中... |
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吴老师 （682564）
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宁波大学.本科在读
金融学专业 、2015年入学 |
江北区 |
现就读于宁波大学金融学专业，周五六日都有空。
家教经验较丰富，我在高考完的暑假带过初一的英语数... |
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严老师 （739609）
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宁波大学.本科在读
金融学专业 |
江北区 |
时间充裕。特别擅长语文、政治、历史等文科类教学。高考英语成绩130分。有过初中全科家教经验。 |
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汪老师 （832411）
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浙江万里学院.本科在读
金融学专业 |
鄞州区 |
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方老师 （896456）
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宁波大学.本科毕业
金融学专业 、2014年入学 |
鄞州区 |
家教经验丰富，大一暑假辅导过三年级全科；大二上带过初二英语科学；大二下带初三英语，那个男生英语进... |
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朱老师 （894908）
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浙江大学宁波理工大学.本科在读
金融学专业 、2016年入学 |
鄞州区 |
浙江大学宁波理工学院大学生，女，大二，高中成绩优异，每年都拿奖学金和三好学生，学考语数外全优，语... |
老师.编号 |
高校.目前身份.专业.入学年份 |
所在城区 |
经验介绍 |
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王老师 （886833）
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浙江万里学院.本科在读
英语专业 |
鄞州区 |
我是一名英语专业大三在读大学生，性格开朗，待人真诚，喜欢和孩子相处。能耐心辅导学生，认真备课，根... |
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王老师 （1049586）
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浙江万里学院.本科毕业
汉语言文学专业 、2016年入学 |
鄞州区 |
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李老师 （1033036）
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浙江万里学院.本科在读
新闻学专业 、2019年入学 |
鄞州区 |
自我描述：小学毕业成绩年纪第3；中考总分714，全市排名256，高中就读于全市第一中学。高考总分... |
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毛老师 （818900）
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浙江万里学院.本科在读
生物技术专业 、2015年入学 |
鄞州区 |
有过小升初数学家教经验，把六年级小男孩从不及格分数提升到80分左右。有初中科学数学家教经验，高二... |
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李老师 （1033035）
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浙江万里学院.本科在读
新闻学专业 |
鄞州区 |
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张老师 （1030821）
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浙江万里学院.本科毕业
英语专业 |
鄞州区 |
执教过小学一至六年级全科及作业辅导
曾任初三英语辅导班教师
一对一家教辅导 |
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朱老师 （1024308）
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浙江万里学院.
统计学专业 |
鄞州区 |
获得证书：全国中学生英语能力竞赛省级二等奖
全国大学生英语能力竞赛省级二等奖
四级540+ ... |
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章老师 （692466）
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浙江万里学院.专职老师
生物工程专业 、2015年入学 |
鄞州区 |
有丰富的家教经验，3年的教龄，熟悉浙江省中考、高考命题规律，擅长小学全科，小学奥数，初中数学，初... |
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胡老师 （623570）
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浙江万里学院.本科毕业
应用英语专业 、2015年入学 |
鄞州区 |
小学初中高中 均为 宁波学生 对宁波中小学教育体制十分了解 教材也熟悉 英语是擅长科目 小生初 ... |
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刘老师 （998578）
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浙江万里学院.本科在读
网络与新媒体专业 |
鄞州区 |
曾经教过幼儿园小朋友和六年级学生 |
